在生活受到PM2.5嚴(yán)重影響的當(dāng)下，各種防PM2.5口罩功效如何？相關(guān)部門能否出臺法律法規(guī)，規(guī)范口罩產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)？繁重的學(xué)習(xí)未能阻擋6位高中生感知社會、改進(jìn)公共政策的腳步，7月24日，他們帶著自己的調(diào)查結(jié)果和思考參加了全國中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽。

 

　　全國中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽是中國教育學(xué)會正式批準(zhǔn)立項的科研規(guī)劃重點課題——《中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)》課題的重要組成部分和實施方式，旨在通過競賽等各種學(xué)生活動，為中學(xué)生搭建一個發(fā)現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)才能、展示其領(lǐng)袖風(fēng)采的平臺。

 

　　“ Tomorrow is another day。”在報告的序言中，6位“領(lǐng)導(dǎo)者”堅信：只要有一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，只要有一個解決問題的態(tài)度，“世界因我而不同”。

 

　　在石家莊市第一中學(xué)24個社團(tuán)中，成立僅兩年的精英領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會可謂“資歷”最淺，然而這并不影響這些高中學(xué)關(guān)注社會問題的敏銳。

 

　　2013年的夏天，他們曾帶著一份《國家助學(xué)金愛心轉(zhuǎn)移項目》參加全國中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽，在這份報告中，他們通過分析國家助學(xué)金對減輕城市、農(nóng)村家庭負(fù)擔(dān)所起作用的差別，建議獲得國家助學(xué)金的城市孩子和農(nóng)村孩子結(jié)對子，進(jìn)行愛心轉(zhuǎn)移。

 

　　“一份助學(xué)金對改善農(nóng)村孩子的生活意味著更多的可能。”說起學(xué)長學(xué)姐的項目，即將邁入高二的劉星宇難掩欽佩之情，但事實上，在過去的兩個學(xué)期，作為6人項目組的組長，她一直帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊為改變看似理所當(dāng)然且習(xí)以為常的世界發(fā)表著自己的主張。

 

　　鐵制椅子與地面摩擦聲音過大，有沒有解決方案？如何降低附近商業(yè)建筑夜幕下光污染對學(xué)生宿舍樓的影響？保護(hù)海洋，應(yīng)該提倡公眾改變哪些日常之舉？伴著這樣的思考，寧耳計劃、附近商業(yè)樓宇燈光污染、海洋日宣傳依次進(jìn)入他們的研究視野。

 

　　而最令這些“領(lǐng)導(dǎo)者”振奮的是，針對學(xué)校門口周六堵車嚴(yán)重情況，他們通過向全校師生發(fā)問卷，廣征解決辦法，最終，取消周六下午的眼保健操提前放學(xué)與交通晚高峰錯開的方案竟真的被學(xué)校采納，周六下午的學(xué)校門口頓時清凈不少。

 

　　為了最大限度促成《改進(jìn)公共政策——霧霾的最后一道防線》的“落成”，幾天前，6位組員剛剛寄出了《致市長的一封信》。

 

　　“精英領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會就是要聽取大家的想法，然后團(tuán)結(jié)各方力量推動問題最終解決。”通過一年社團(tuán)活動，項目組成員王一鳴對“領(lǐng)導(dǎo)力”有了更深刻的理解。

 

　　而劉星宇則認(rèn)為：“每個人都應(yīng)該有領(lǐng)導(dǎo)力，不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)別人，更要領(lǐng)導(dǎo)自己。”這些年輕人在改變世界的同時也在慢慢改變著自己。項目組成員閆晉彤則欣喜于自己涉足了媒體推廣，如今已有4家網(wǎng)站刊載了他們的研究成果。王一鳴為自己開辟了網(wǎng)上問卷調(diào)查的新領(lǐng)域興奮不已，“網(wǎng)上問卷的網(wǎng)址還生成了一個二維碼，掃一掃就能填問卷。”而成員楊光則在一次次被拒絕和誤解后，總結(jié)出了街頭調(diào)查的“小竅門”。

 

　　25日，為了獲得一個專注獎勵中小學(xué)生開展微公益創(chuàng)意行動的公益項目“微善號”1000元的資金支持，他們正忙著遞交申請材料，并四處打電話請親朋好友幫忙轉(zhuǎn)發(fā)，爭取突破規(guī)定的50次轉(zhuǎn)發(fā)量。

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